其實最近心裡有些話一直說不出口也不知如何表達
剛好發現了這篇文章，徵得格主同意，引用至格內與大家分享
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原來自己不懂的事這麼多~
那也表示，自己可以學習與進步的空間也很大囉!!!
進步....讓我有更多的動力去學習。。。
學習....讓我更加進步。。。。
能與一群愛好成長與進步的朋友相處，
讓我在學習的路上處處有貴人相助～
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這幾天，因緣際會的認識了 CORRA，
教了我很重要的一堂課 ，學會"尊重"。
"尊重"用在生活中，好像較容易讓人了解。
不過在手作創作時，有什麼是需要注意的？？
原來原來我真的不懂耶!!!!
(遇到不懂的事，就是讓人興奮開心的時候了～
因為知道自己又有東西可以學習，又可以進步了～～)
例如：
像我在國外網站上買教材(玫瑰花，小寶盒)學習之後，
在公開ＰＯ文章時，應該要加上連結，或者說明出處；
畢竟原創設計不是我，這樣算是對原設計者的一份尊重～
例如玫瑰花作品ＰＯ文時，加上這一段：
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感謝 ＫｉＫｉ 老師課程
Thanks for KiKi's tutorials
http://borneoqueen.multiply.com/
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例如小寶盒作品ＰＯ文時，加上這一段：
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感 謝Ｂｏｂｂｉ 老師課程
Thanks for Bobbi's tutorials
http://mywiredimagination.blogspot.com/
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我知道購買來的教材不能轉賣別人，
不過倒沒仔細想過，原來....也不能"分享"給別人....
......呀～～對啦對啦～這這這也是不好的～
(我承認分享了...現在學會了咩~ 知錯能改嘛~)
畢竟教材費用還算合理.....原設計者賣教材也是要吃飯的嘛～
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那～～那我依教材做出了成品，可以賣嗎????
(這個很重要，關於錢錢嘛～不然之前有人要買我都不敢賣...現在懂了喔~)
這個答案呀...是"可以"喔~~~
哇~~太開心了~~~
來吧～～來吧～～客人快來吧～～～
儘量挑!!!儘量選吧!!!!
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那....可以用來教課嗎??
如果有人要我教他做玫瑰呢？？？
對～～～之前我不敢大方要教要收學費教，也是耽心東耽心西的。
這個問題也ＯＫ了喔～～
因為我是買原設計者的教材，而在ＰＯ文時也告知了出處，
真的要教學時.....
要禮貌性的告知原設計者。
每一學員都要買教材。(費用包裝在上課的費用裏)
由一人(台灣老師呀~)同時向原設計者集體購買(可以談折扣呀～～)
有的原設計者會在他自己的部落格正式聲明，誰誰誰是被授權教課了～
我們還是可以有自己教課的訂價。
當然最好是在上課中，除了說明出處外，
也鼓勵學生們向原設計者買一份教材，或學生會找到自己想學的另外教材。
可不是跟原設計說了，人家就會衝過來要抽錢賺啦～～不會啦～
(我本來還以為會來抽佣金咧~~~嘿~ 想太多了!!!)
像賣成品，也是可以有自己的訂價的～
這樣的尊重，絕對是有好處的。
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如果如果.....真的沒有禮貌性的告知原設計者， 並獲得授權，
那。。。。。起碼在教課時，告訴學生這項作品設計出處，
也鼓勵學生們向原設計者買一份教材，或學生會找到自己想學的另外教材。
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彼此互惠的好處：
例如我做了原設計者的連結，
當別人在網路上查原設計者的網址時, 搜尋引擎也會拉出我們的網頁，
例如我跟原設計者告知我在台灣要教授他的設計作品，
與原設計者有良性的溝通後，
有的原設計者對外也可以說："我有學生在台灣授課～～"
遇到台灣客人，除了購買教材外，也可以推薦上我們教的現場課程，
原設計者則可因為我們的連結，增加更多購買其它教材的客人～
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若是ＰＯ文或教課未聲明，
造成學生的質疑，
也會增加自己的困擾和壓力
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當我們有了自己的特色，自己的形象品牌時，
就算是替原設計者廣告，也不用耽心自己沒有收入，沒有人買我們的作品呀！
(喜歡自己ＤＩＹ做的人，跟喜歡買成品的客人是不同族群的嘛～)
我們有的，原設計者不一定有，我們做的和原設計者做出來的也不同，
"現場親自授學" 與 "教材購買自學" 也不同～～
站在"對"的開始，長久下來，我們走對的方式，也不用隨時耽心受怕的。
學會尊重別人，得到更多的尊重，也學會保護自己喔！！
學會用 "尊重" 來換取"更多的尊重"and"更多的錢"
如果有同學了解更多更清楚，或我說明有錯誤的，請多多指教喔～～～
大家一起學習成長！！！
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好了好了...不拐你們大家了，
其實這篇文的重點，應該是。。。
我可以賣作品，可以大方做生意啦～
客人來吧～～
更多更多的錢，快來吧～～
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還有還有，謝謝一直幫助我的小梅／Carol.
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